《衢州日報》12月25日報道
中國共產(chǎn)黨衢州職業(yè)技術學院第二次代表大會，是在全校上下認真學習貫徹黨的十九屆五中全會和省委十四屆八次全會精神，搶抓職業(yè)教育新一輪發(fā)展機遇，全面開啟創(chuàng)建“雙高”院校新征程的關鍵時期召開的一次十分重要的會議。
衢職院黨委書記徐須實說，學校作為衢州市唯一一所公辦高職院校，始終堅持“俯身貼地，提升能力，服務衢州經(jīng)濟社會發(fā)展”的辦學理念，把“努力提升服務地方的貢獻率，辦一所讓更多衢州老百姓得到實惠的、沒有圍墻的大學”作為學校的理想和特色常抓不懈。學校將認真貫徹國家職業(yè)教育改革實施方案，為以建設高水平專業(yè)群為引領，全力推進高水平職業(yè)院校建設，全力打造四省邊際職業(yè)教育“橋頭堡”而努力奮斗。
堅定信念 提升心氣 搶抓機遇 奮力前行
為創(chuàng)建“雙高”院校 打造四省邊際職業(yè)教育“橋頭堡”而努力奮斗
中共衢州職業(yè)技術學院黨委書記 徐須實
過去五年工作回顧
黨的領導全面加強。全面落實黨委管黨治黨、辦學治校主體責任，堅持和完善黨委領導下的校長負責制。扎實推進“兩學一做”學習教育，認真落實市委大整風“十大行動”，積極開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。牢牢把握意識形態(tài)工作領導權和主動權。加強基層黨組織標準化建設，全校教師黨支部書記“雙帶頭人”實現(xiàn)全覆蓋，1個黨支部入選省級樣板支部創(chuàng)建單位。堅持黨對群團工作的領導，學校群團組織先后獲評浙江省五四紅旗團委、浙江省優(yōu)秀學生會組織。
汽車維修課程實訓
立德樹人成效顯著。深化“三全育人”綜合改革，推動“思政課程”和“課程思政”協(xié)同育人，思政活動課程建設案例集被收錄至光明日報出版社高校德育成果文庫。教職工聯(lián)系學生寢室、班級和社團實現(xiàn)全覆蓋，“3221”聯(lián)系制度入選全省高校教職工文化品牌培育項目?！俺壬檎n堂”獲第四屆中國青年志愿服務項目大賽銀獎，為全省高職院校志愿服務項目歷史最優(yōu)成績。人才培養(yǎng)水平明顯提升，五年來學生獲國家級競賽獎項284項；畢業(yè)生一年后就業(yè)率、受雇工作離職率、職業(yè)穩(wěn)定度等3項指標已躋身全省高職院校前10名。學校連續(xù)兩年被評為省級征兵工作先進單位。
教學科研成果豐碩。學校2個專業(yè)被教育部認定為骨干專業(yè)，6個專業(yè)入選省高?！笆濉眱?yōu)勢和特色專業(yè)建設項目，計算機應用技術專業(yè)成為全省首個通過以《悉尼協(xié)議》為范式的國際工程教育認證專業(yè)。2項人才培養(yǎng)成果獲浙江省教學成果獎一等獎。3部教材入選“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。18個項目獲批教育部“1+X”證書制度試點項目。5個實訓基地入選國家、省級實訓基地。3個項目入選省“五個一批”產(chǎn)教融合項目。學校獲省首批現(xiàn)代學徒制試點、首批課堂教學創(chuàng)新校。2019年學校發(fā)明專利授權數(shù)量位列全國高職院校第49位，學校獲浙江省科研管理先進集體。
中外文化交流活動
社會服務品牌凸顯。組建文化旅游學院，成立衢州鄉(xiāng)村振興學院、浙閩贛皖四省邊際職業(yè)培訓聯(lián)盟等。積極引企入校，促進產(chǎn)教融合，與阿里巴巴集團共建客戶體驗實訓基地，與衢州市中醫(yī)醫(yī)院共建附屬醫(yī)院和楊繼洲學院。依托專業(yè)資源優(yōu)勢扎實開展社會培訓，五年累計培訓5萬余人，發(fā)放技能證書1.5萬余本，成功舉辦兩屆“中國·衢州月嫂節(jié)”，“衢州月嫂”培訓品牌獲全國創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新優(yōu)秀項目獎，入選浙江省精準扶貧十大案例。學校先后被評為全國職工教育培訓示范點、全國巾幗家政服務培訓示范基地，鄉(xiāng)村振興學院工作獲得市委市政府通報表揚。
護理技能競賽
綜合保障堅強有力。五年來固定資產(chǎn)總值增長40.7%，教學儀器設備總值增長55.2%，館藏圖書增至62.7萬冊。學校被評為國家級節(jié)約型公共機構示范單位，獲浙江省“平安校園”稱號。“教工之家”、媽咪小屋分獲全省“模范職工之家”、全省示范媽咪暖心屋。
從嚴治黨持續(xù)深入。全面落實黨風廉政建設責任制，實現(xiàn)黨委主體責任、黨委書記第一責任、紀委監(jiān)督責任、班子成員“一崗雙責”四責協(xié)同。嚴密監(jiān)督制度，成立二級學院院務監(jiān)督小組，從源頭治理微腐敗，扎實推進“清廉衢職”建設，黨風校風得到明顯改善。
特別是2020年，面對突如其來的新冠肺炎疫情，學校建立以黨委書記、校長任雙總指揮，其他校領導全部下沉一線的學生公寓組團包樓網(wǎng)格化戰(zhàn)區(qū)管理機制，實現(xiàn)開學復課安全有序，做到師生“零感染、零疑似、零確診”。全面推進“互聯(lián)網(wǎng)+”教學模式，在全省第一批開展線上教學，做到疫情防控期間教師不停教、學生不停學。30余名校友援鄂抗疫，數(shù)百名校友堅守在各地新冠肺炎隔離病房。
今后五年的奮斗目標和主要任務
黨委書記徐須實向8090新時代理論宣講團授旗
隨著國家“職教20條”、“雙高”計劃、“提質培優(yōu)”行動計劃等一系列政策實施，職業(yè)教育作為一種類型教育地位越來越重要，職業(yè)教育發(fā)展進入了快車道。市委市政府賦予我校打造四省邊際職業(yè)教育“橋頭堡”新使命，全力支持學校創(chuàng)建“雙高”院校，為學校追趕跨越創(chuàng)造了歷史性機遇。
今后五年的奮斗目標是：
到2025年，校園占地面積達到800畝，力爭專業(yè)數(shù)量達到28個，學生規(guī)模達到8000人，2—3個專業(yè)群建成省高水平專業(yè)群，學校躋身浙江省高水平高職院校行列，基本確立四省邊際職業(yè)教育“橋頭堡”地位，為躋身中國特色高水平高職院校奠定堅實基礎。
今后五年的主要任務是：
致力落實立德樹人根本任務。全面推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦。全力推進“三全育人”， 把思想政治工作貫穿教育教學全過程、貫通人才培養(yǎng)全體系。建立德智體美勞“五位一體”發(fā)展指導中心和網(wǎng)格化育人體系，落實“第二、三課堂成績單”制度。做優(yōu)“3221”聯(lián)系活動。全力打造“青春信仰青年講”新時代理論宣講矩陣，爭取通過3—5年時間培育成為全省有影響力的高校思政工作品牌。
月嫂新生兒撫觸培訓
致力打造高水平專業(yè)群。深度對接浙江省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系特別是衢州市產(chǎn)業(yè)布局，重點打造醫(yī)護康養(yǎng)和材料能源產(chǎn)業(yè)數(shù)字化2個省級高水平專業(yè)群，改造升級數(shù)字創(chuàng)意設計、現(xiàn)代商貿(mào)服務、智能制造等3個校級重點專業(yè)群，續(xù)建新建運動休閑旅游、化工新材料（新能源）2個新興專業(yè)群。計劃新設針灸推拿、工業(yè)機器人技術、應用化工技術、工業(yè)分析技術、材料工程技術等一批新專業(yè)。
致力打造高水平“雙師”隊伍。實施人才引智、培優(yōu)計劃，爭取到2025年，引培博士研究生40名以上、高技能人才20名以上。鼓勵行業(yè)企業(yè)領軍人才、大師名匠來校專兼職工作。實施“雙師雙能”貫通培養(yǎng)計劃，力爭“雙師型”教師比例達到90%以上。要進一步關心關愛青年教師的成長，努力為青年教師成長、成才搭建平臺、提供機會、優(yōu)化環(huán)境。
致力打造技術技能人才培養(yǎng)高地。堅持以教學為中心，系統(tǒng)設計“三教”和深化“三融通”人才培養(yǎng)模式改革。繼續(xù)探索實施多元招生，努力提高生源質量，實施分層分類教學，加大選修課建設力度；扎實做好畢業(yè)生就業(yè)工作，到2025年，畢業(yè)生專升本上線率達到20%以上，就業(yè)率達到98%以上，用人單位滿意度達到全省高職院校上游水平。
青春成人禮
致力打造高水平創(chuàng)新服務平臺。堅持“以服務贏支持、以貢獻促發(fā)展、以合作謀共贏”的開放、融合辦學思路，努力打造成為四省邊際技術技能創(chuàng)新服務高地。到2023年，建成2個“產(chǎn)學研綜合體”、1批技術服務中心、1個創(chuàng)業(yè)孵化平臺；培育1個省級重點創(chuàng)新團隊、1個省級工程技術研發(fā)中心；實現(xiàn)專利成果轉移轉化應用50項以上。
致力提升服務地方發(fā)展水平。落實衢州市職業(yè)教育“五統(tǒng)籌”改革試點，牽頭組建衢州職業(yè)教育集團，推動區(qū)域中高職一體化協(xié)同發(fā)展；推動實現(xiàn)“浙閩贛皖四省邊際職業(yè)培訓聯(lián)盟”實體化運作；努力構建服務四省邊際的終身教育服務體系。到2025年，學校本地生源入學率達到30%以上，畢業(yè)生留衢就業(yè)率達到30%以上，職業(yè)培訓和技能鑒定達到10萬人·天以上。
致力提升合作開放辦學水平。實施職業(yè)教育“東引西進”工程”，不斷拓展學校合作發(fā)展平臺。加大與區(qū)域內(nèi)中職和省內(nèi)外高水平高職、本科院校的深度合作，打造四省邊際職業(yè)教育“山海協(xié)作”示范高地。開辦中外合作辦學項目，爭取培育建立“魯班工坊”，承接企業(yè)海外員工職業(yè)技能培訓；積極提升“南孔文化”等區(qū)域傳統(tǒng)文化國際影響力。
致力提升校園文化建設水平。堅持以凝聚學校精神為核心，以校園文化建設為載體，構建氛圍濃郁的文化育人體系。實施校園文化精神凝練、文化品牌打造、文化活動提升和文化形象塑造“四行動”。建立校園品牌形象識別系統(tǒng)，開發(fā)推廣特色文化產(chǎn)品，不斷提升學校知名度和美譽度。
浙閩贛皖四省邊際職業(yè)聯(lián)盟成立
致力提升學校治理能力和水平。完善落實“黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理”的內(nèi)部治理結構，修訂學校章程，開展制度“廢改立”工作。建立健全“2+N”聘用考核機制，積極推進教師專業(yè)技術職務分類評審制度改革；優(yōu)化“1+X”分配獎勵辦法。推進學校內(nèi)設機構設置及職能調(diào)整優(yōu)化，加快實施校院二級管理。
致力提升辦學保障水平。積極拓展學校辦學空間；推進實施校園空間布局優(yōu)化工程；加快智慧校園建設，構建適應未來教育的線上線下混合式教學新模式。積極引入社會優(yōu)質服務，切實提高后勤保障能力和水平。更加關心教職員工工作、生活，切實為教職員工解難題、辦實事，努力提升教職員工的幸福感和歸屬感。
乘風破浪潮頭立，揚帆起航正當時！學校創(chuàng)建“雙高”院校、打造四省邊際職業(yè)教育“橋頭堡”的新征程已經(jīng)開啟，我們只要“加滿油，把穩(wěn)舵，鼓足勁”，就一定能劈波斬浪、揚帆遠航！
